Quand les apprentis du CFA bloguent

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Retrouvé par hasard via Google ce blog, inactif aujourd’hui, d’un apprenti du CFA.

Génération Y, support de présentation

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Formations en ligne avec l’iPad

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L’iPad est un nouveau support pour la formation à distance.

Les challenges du monde éducatif

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Le monde éducatif est en crise, une opportunité de réinventer l’école selon cet article de Willy Braun sur le blog de Jean-Noël Chaintreuil.

Innovations pédagogiques avec les TIC, notamment.

Programme de la formation du vendredi 2 janvier 2012

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https://framapad.org/Formation-20CFA-3ifa-20–202-20mars-202012

 

Vendredi, vous allez découvrir votre espace de publication personnel. Il servira à construire votre dossier de preuves dans le cadre du C2I2E.

Pouvez-vous lire ou relire le premier compte rendu de réunion et rédiger un texte  de vos impressions et réflexions ?  Ce premier travail est d’entrer dans une démarche réflexive et sera publié sur votre blog. Pouvez-vous amener ce texte sur une clé USB ?

Plusieurs objectifs vendredi :

  • découvrir le fonctionnement de votre blog et publier votre premier texte
  • co-rédiger une charte de fonctionnement de la formation
  • présenter les grandes catégories d’outils du web (nombreux didacticiels à découvrir en ligne sur YouTube, slideshare…)
    • carte mentale
    • partage de signets en ligne
    • logiciels de co-rédaction en ligne
    • micro-blogging
    • réseaux sociaux
  • découvrir les autres membre de son groupe et nommer le groupe
  • choisir une catégorie d’outils et un service dans chaque groupe qui devra explorer l’outil et en faire une présentation auprès des autres groupes sur les usages possibles en terme de pédagogie
  • ouvrir un compte skype et fournir les noms des personnes qui pourront jouer un rôle de soutien auprès des utilisateurs qui ont besoin d’aide.

Comptes-rendus

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Télécharger le CR de la réunion du 6 janvier 2012 (PDF)

 

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