Xavier de Mazenod

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(3 commentaires, 11 articles)

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Articles par Xavier de Mazenod

Comment faire des recherches avancées dans Google

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Voici une liste de 32 commandes avancées pour Google (mais aussi pour Bing et Yahoo) à télécharger (PDF, 342 ko).

Capture d’écran 2012-04-27 à 15.41.08

Tutoriel pour insérer un diaporama Prezi dans son blog

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Nous avons ajouté le plug-in Prezi-WP sur ce blog pour faciliter l’intégration de diaporamas Prezi dans les articles de blogs.

Il suffit d’ajouter l’URL de votre présentation entre crochets : [ ... ].

Code à ajouter :

 

 

Ce qui donne :

[prezi id='http://prezi.com/muujz6gcphty/copy-of-copy-of-tutoriel-prezi-en-francais']

Tutoriel PowerPoint

Voir aussi le tutoriel d’Arnaud pour intégrer un fichier PowerPoint dans votre blog.

La tablette et le sens des apprentissages

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Un article de Bruno Devauchelle sur le blog Café pédagogique :

«  Redonner du sens aux apprentissages, voilà le pari d’un groupe d’enseignants du lycée  professionnel et technologique La Fayette (Héricy, Seine et Marne), réunis dans le collectif « Les @rts outillés ». Et pour cela, s’appuyer sur les technologies numériques pour les mettre au service de la créativité d’élèves de l’enseignement professionnel. »

 

Ecrire pour le Web, résumé en vidéo

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Voici la microconference vidéo de la formation du vendredi 30 mars sur l’Ecriture Web. A revoir avant de rédiger vos exercices.

veille-loiret

Maîtriser les outils web gratuits pour faire votre veille

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Présentation par la CCI du Loiret d’une méthode de mise en place d’une veille sur le Web.

Télécharger le document (PDF, 93 pages, 6,4 Mo)

Usages de Twitter en CM1-CM2

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Entretien vidéo de Jean-Michel Billaut avec Amandine, professeur de CE2, CM1 et CM2 à Crotenay (à côté de Champagnole dans le Jura). Elle utilise Twitter avec les enfants de sa classe et avec leurs parents.

Voir également l’article sur le blog de jean-Michel avec plusieurs resources utiles sur des pédagogies innovantes.

Quand les apprentis du CFA bloguent

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Retrouvé par hasard via Google ce blog, inactif aujourd’hui, d’un apprenti du CFA.

Formations en ligne avec l’iPad

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L’iPad est un nouveau support pour la formation à distance.

Les challenges du monde éducatif

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Le monde éducatif est en crise, une opportunité de réinventer l’école selon cet article de Willy Braun sur le blog de Jean-Noël Chaintreuil.

Innovations pédagogiques avec les TIC, notamment.

Programme de la formation du vendredi 2 janvier 2012

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https://framapad.org/Formation-20CFA-3ifa-20–202-20mars-202012

 

Vendredi, vous allez découvrir votre espace de publication personnel. Il servira à construire votre dossier de preuves dans le cadre du C2I2E.

Pouvez-vous lire ou relire le premier compte rendu de réunion et rédiger un texte  de vos impressions et réflexions ?  Ce premier travail est d’entrer dans une démarche réflexive et sera publié sur votre blog. Pouvez-vous amener ce texte sur une clé USB ?

Plusieurs objectifs vendredi :

  • découvrir le fonctionnement de votre blog et publier votre premier texte
  • co-rédiger une charte de fonctionnement de la formation
  • présenter les grandes catégories d’outils du web (nombreux didacticiels à découvrir en ligne sur YouTube, slideshare…)
    • carte mentale
    • partage de signets en ligne
    • logiciels de co-rédaction en ligne
    • micro-blogging
    • réseaux sociaux
  • découvrir les autres membre de son groupe et nommer le groupe
  • choisir une catégorie d’outils et un service dans chaque groupe qui devra explorer l’outil et en faire une présentation auprès des autres groupes sur les usages possibles en terme de pédagogie
  • ouvrir un compte skype et fournir les noms des personnes qui pourront jouer un rôle de soutien auprès des utilisateurs qui ont besoin d’aide.
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